В прокуратуре Республики Саха (Якутия) прошел Слет наставников

В прокуратуре Республики Саха (Якутия) прошел Слет наставников

Открывая Слет наставников, прокурор республики Сергей Дябкин подчеркнул важность института наставничества как фундамента для становления профессионального корпуса сотрудников прокуратуры.

Программа мероприятия получилась насыщенной и охватила широкий спектр тем – от кадровой политики до духовно-нравственного воспитания.

Организационные аспекты работы с молодыми специалистами осветила начальник отдела кадров прокуратуры республики Елена Щекалёва, уделив в своем выступлении особое внимание государственно-патриотическому воспитанию и защите исторической памяти.

Большой блок посвящен преемственности поколений. Заместитель председателя Совета ветеранов органов прокуратуры республики Степан Устинов рассказал о роли ветеранов в наставнической деятельности.

Участник СВО Святослав Николаев осветил вопросы социализации молодежи, заместитель директора Межепархиального центра подготовки церковных специалистов, иерей Виталий Беликов рассказал о духовно-нравственном аспекте служения.

Ветеран боевых действий Григорий Сеялов поделился опытом патриотического воспитания молодежи в условиях современных угроз.

Отдельное внимание на Слете уделено психологическому сопровождению кадров. Главный специалист-психолог Кюнней Вензель представила результаты анкетирования молодых специалистов, рассказав о тонкостях их психологической адаптации, а также профилактике коррупционного поведения.

Часть программы Слета была посвящена проведению спортивных игр «В единстве наша сила!», в которых работники показали силу, взаимовыручку и командный дух.

В рамках обмена опытом выступили прокурор Алданского района Александр Балаев, заместитель прокурора г. Якутска Александра Шибина и старший помощник прокурора г. Якутска Марианна Масина.

Также участники Слета обсудили психологические аспекты деятельности наставника, приняли участие в деловой игре «Трудный подопечный». Итоги подведены на круглом столе «Практические вопросы наставнической деятельности».